4月11日晚上19点，建筑工程学院采用线上线下相结合的方式召开“教风促学风”主题研讨会。建筑工程学院院长、党总支书记刘荣桂，党总支副书记、副院长戴丽，副院长王海超，院长助理朱峰伟，两校区团委副书记李杰和储佳佳及全体教职工参与了本次会议。会议由刘荣桂院长主持。
会议主要基于我院2021年学期末学生考试不及格率较高、专转本学生座谈会、及学业预警座谈会等情况，围绕如何进一步加强我院教风、学风建设，以教风促学风，营造优良的学习氛围为主题，展开一系列的讨论。
首先，朱峰伟就上周学生座谈会情况，对我院上学期学生不及格人数进行了汇报，并对原因做了分析。就学风建设提出了以下几点思考：第一，没有调查研究就没有发言权，通过不同层面的座谈会深入了解学生学习生活情况。第二，制定了两个制度，辅导员谈心谈话制度、要求所有学生全覆盖，及时跟进解决；修订了学生干部，优化学生干部队伍，提升班风及学习氛围，强化标杆作用。第三，强化过程监管，要求辅导员早上1-2节及下午1-2节课到宿舍检查。强化辅导员联系任课老师的纽带作用，及时与任课老师沟通学生上课作业情况。注重家校联动，及时与家长反馈学生学习情况。第四，注重示范引领，多举办分享会，例如考研分享会、两校区辅导员研讨会等。
戴丽再次明确线上教学管理制度要求，要求老师和辅导员严格按照要求执行。同时，就学风建设补充几点建议：以党建引领学风发挥基层党建的引领，充分发挥党员干部在学风建设中模范带头作用；规范领导干部听课和联系学生制度，推优入党、学生干部选拔突出学习成绩；以管理培养学风，深化考风考纪，加强对接与联动，加强学生工作人员与教务员、任课教师间的对接沟通，开展宿舍学风检查；以服务支持学风，全院教职工深入一线，关注学习困难学生；以榜样促进学风，扎实推进先进班集体创建工作，加强过程指导，强化目标引领，注重覆盖面和参与度；以活动助推学风，深入开展主题教育活动，以活动为载体，加强责任感，激发积极向上的精神风貌，促进学风建设。
王海超就加强“教风”建设，对学院全体教职工提出了一些要求。教师端正工作态度，提升岗位胜任能力；组建核心课程组，各教研室核心课程合理安排，挑选核心课程实习教考分离；严格挑选教学参考书，上课PPT要与教材有密切结合，及时更新内容；任课老师应每周给学生补一次课；加快毕业设计指导进程；学工队伍要督促学生学习，不定期到学生宿舍检查学习情况。
张灵灵老师作为教师代表，就线上教学分享了其上课的几点方法：第一，上课要求学生必须做笔记，并按重点分析，下课后要求学生上传并做点评；第二，课堂中设置了较多的巩固练习题帮助学生巩固知识点；第三，设置奖励制度，每个班设置积分排行榜，提高学生上课积极性。李世荣老师也分享了线上教学的感受，认为学生要对学习和考试有敬畏之心，树立正确的价值观，学会尊重别人，尊重自己。
最后，刘荣桂院长总结发言，要求所有教师要以良好的教风引领学风，加强学风建设。线上教学要互相学习好的办法，取长补短，加强线上教学过程性考核。对于所任课的班级要多关注文科生学习情况。教师自查自纠，做到上课PPT要与教材吻合。有经验的教授要多发挥示范作用，带领青年教师不断成长。
本次专题研讨会让全体老师对学生诉求及自身教学上的不足有了充分的了解，并表示会认真落实线上教学管理制度，推进我院教风和学风建设不断发展。让我们上下齐心，共同努力，一起打造建工新的未来！（文/马焱 审核/戴丽）
