按照学校“停课不停学、教学不断线”的工作部署，在第一周在线教学经验基础上，建筑工程学院全面启动线上教学工作，教师们积极有序开展课程教学。
胡晓雯老师是工程管理教研室主任、学校教学督导。在疫情期间，组织工程管理教研室同仁充分准备线上教学活动。在《土木工程测量》线上教学中，她采用超星学习通+腾讯课堂直播的形式进行教学。线上开展多种学习活动，如通知、主题讨论、抢答、投票、问卷、测验、学生反馈等。要求同学们做好笔记，并在课堂结束后进行抽查与作业批改，组织集中答疑。尤其在毕业设计工作中，组织教研室29名指导老师完成245名毕业生的线上开题答辩工作。
胡老师认为线上教学方式在疫情期间发挥了重大作用，解决了教学工作中的燃眉之急，在今后的工作中也要开展好线上线下混合教学，利用目前强大的线上教学平台与资源开展好本科教学与管理工作。
葛佳欣是环境设计专业的一名新教师，在刚刚得知要进行线上授课时，内心难免会有担心和恐慌，好在学校为教师提供了多种在线教学平台，为老师减轻了课程建设的压力。开展了两周线上教学活动后，她进行课程反思，线上教学为教师提供了教学的多种可能性，丰富了教学手段，扩充了教学形式。教师要以清晰的教学思路、完整的课堂安排，引导学生完成课程目标，教师更要在教与学中不断进取，以期达到更好的教学效果。
张雪梅老师是工程造价专业教研室主任。针对网络授课，她积极倡导多网融合、多平台联动的上课形式，利用网络平台，为学生创设学习环境。她充分利用爱课程平台教学资源，补充录制上传视频资料，完善对课程知识点的分析；同时还利用QQ、微信等，保证在线师生沟通与联动；作为教研室主任，她积极组织教研室老师针对网络授课进行腾讯会议，集体备课，以保证在线课程的教学质量。张老师认为在课堂上应融入疫情防控案例，进行思政教育和素质教育，传递战疫正能量，在育人上实现思政课程与课程思政同向同行。
建筑工程学院认真贯彻落实疫情防控和在线课程相关政策要求，多措并举，确保线上教学工作的教学效果.
